陈希在国务院学位委员会第27次会议上的报告要点

摘自《中国学位与研究生教育发展年度报告(2009)》

    陈希,时任教育部副部长,国务院学位委员会副主任委员。 

 

2010年1月27-28日,国务院学位委员会第二十七次会议在北京召开。教育部副部长兼国务院学位委员会副主任委员、秘书长陈希同志在会议上作了题为《关于国务院学位委员会第二十六次会议以来工作进展情况及本次会议议程的说明》的报告。
报告由两个部分组成。第一部分是关于对国务院学位委员会第二十六次会议召开以来一年多时间内,全国学位与研究生教育工作的总结回顾,第二部分是关于对本次会议议程的说明。
第一部分是对2009年全国学位与研究生教育工作的总结回顾,具体包括加快发展专业学位教育;新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划工作;学科目录修订工作;中国医学、法学学位体系改革建议方案制定;切实保障学位与研究生教育质量等五个方面的内容。在加快发展专业学位教育方面,陈希同志首先介绍了《开创我国专业学位教育发展的新时代——专业学位总体设计研究报告》的形成过程,概要阐释了这份反映我国专业学位总体设计研究成果的重要研究报告的基本内容;接着,总结了积极调整专业学位研究生培养模式,配合教育部积极做好全日制专业学位研究生培养工作的情况;紧接着,又对加强专业学位研究生培养能力建设,积极推动专业学位教育与职业资格衔接工作的重要性,以及相应采取的各种措施的实施情况进行了分析和介绍;
最后,他介绍了组织学士学位授予单位开展硕士专业学位教育论证工作的情况,介绍了特色高等学校开展硕士专业学位教育试点工作思路的形成过程,分析概括了改变传统的先获得学术性学位授权、后开展专业学位教育的管理模式,在特色高等学校开展硕士专业学位教育工作的必要性,提出了在各项研究论证工作进展得更加充分之后再适时推进试点工作的策略建议。
在新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划工作方面,陈希同志指出,按照2008年1月国务院学位委员会第二十五次会议审议通过的《博士、硕士学位授权审核办法改革方案》,新增博士、硕士学位授予单位的审核工作于2008年10月开始进行,绝大多数省(自治区、直辖市)的规划工作进展平稳。个别省份在规划阶段工作中虽然出现了一些特殊情况,但都已得到妥善处理。目前,各省(自治区、直辖市)和军队学位委员会都按限额和文件要求报送了新增单位立项建设规划。在学科目录修订工作方面,陈希同志首先介绍了按照《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》的规定,学科目录的形成办法和基本功用。他指出,新的学科门类和一级学科目录将由国务院学位委员会和教育部共同制定,统一适用于本科和研究生教育,二级学科则由学位授予单位在一级学科授权权限内自主设置,经统计后编制的二级学科目录为引导性目录,供学位授予单位在实施人才培养过程中参考。接着,他对2009年6月启动的学位授予和人才培养学科目录的修订工作情况,进行了比较详细的介绍。重点介绍了学科目录修订工作小组和专家咨询小组的组成、任务,介绍了本次学科目录修订的重点(学科门类和一级学科)、修订方式(在调整建议书的基础上,依靠专家,采取专家咨询与行政决策相结合的方式)与总体要求,以及工作安排等。最后,他还对学科目录修订工作启动后,具体工作活动的进展情况进行了初步总结。
在中国医学、法学学位体系改革建议方案制定方面,陈希同志首先对“中国医学学位及其标准的研究”课题研究情况,特别是研究成果中所提出的中国医学教育和医学学位体系改革建议的相关情况进行了介绍分析,提出下一步的研究方向;接着,他又介绍了"中国法学学位体系及人才培养改革"课题研究工作的情况,预计了提出中国法学学位体系改革建议方案的具体时间。
在切实保障学位与研究生教育质量方面,陈希同志介绍了系统规划学位与研究生教育质量保障与监督体系,研究建立积极有效的质量监督机制方面工作活动的概况,分别介绍了深入研究质量监督机制,全面规划质量保障体系;制定《博士学位论文抽检办法》,改进博士学位论文抽检工作,严格监督博士学位论文质量;继续进行学位授权点的定期评估,促进学位授权点建设;加强学士学位质量监管体系研究,保障学士学位授予质量;开展学位论文交存及著作权管理规范的研究工作;充分发挥学科评议组的作用,进一步推进学科建设,加强质量监控等六个方面的具体情况和实际效果,对成功经验进行了总结分析,同时对相关方面工作活动的进一步开展提出了建议和要求。
报告的第二部分是关于对本次会议议程的说明。陈希同志首先指出,本次会议的主题是结合制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,研究讨论新形势下学位与研究生教育发展的战略调整问题。会议的主要议题和具体任务是:审议《专业学位总体设计方案》,审批《专业学位设置与授权审核办法》和新设专业学位类别;审议《关于新增博士、硕士学位授予单位规划阶段工作情况的报告》和《关于现有学位授予单位增列授权学科点审核工作方案的报告》;审批《国务院学位委员会关于授予境外有关人士名誉博士学位暂行规定》;审批《关于对2006年定期评估中责令整改的硕士学位授权点再评估结果的处理意见》;审议《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》;审批国家行政学院申请新增为博士、硕士学位授予单位问题;审议《国务院学位委员会2010年工作要点》。
为了给本次会议的审议、审批工作提供基本条件,陈希同志分七个方面,对与上述七项议程相关的事项和问题作出了比较细致的介绍解说,包括对相关工作事项内容、性质、状态、目标、起因、依据、过程、结果、效果等的解释说明。

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