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美国:教育工作者献计献策 协助国际学生顺利完成学业

2014-07-03

  2014 年国际教育工作者协会(Nafsa)讨论了“如何确保国际学生顺利毕业,而非中途辍学”的议题。

  和美国众多大学一样,科罗拉多大学(University of Colorado)博尔德分校也有一段留学生大量涌入的经历,尤其是在本科生入学阶段。短短四年时间里,该大学的留学生数量就由原来的1200 人增加到1800 人,占学生总人数的6%。该校国际教育部门的执行主任劳伦斯•H•贝尔(Lawrence H Bell)建议学校各部门应通力合作解决留学生所面临的问题以帮助留学生顺利毕业。与留学生紧密相关的部门应作好额外的准备,以满足留学生的需求。譬如,教师或应当适当转变其在课堂上的教学风格,以更好地符合外籍学生的语言和学习思维习惯。值得一提的是,贝尔先生建立了留学生支持中心,通过定期、非正式的会谈帮助解决留学生面临的问题与困难。目前,该中心已开展的工作包括对留学生进行有关大学学术准则的培训,以及给予来自受美国经济制裁国家的学生经济上的援助。

  (翻译∕严媛 校对∕杨波)

  来源:美国《高等教育纪事报》,2014 年05 月29 日


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